目录
“助学版块”——辅导学生学好英语_诗歌欣赏
于我,过去、现在及未来西格夫里·萨松;1
“助学版块”——辅导学生学好英语_全球视野
天坑悬崖书店提升读者兴趣蓝鸢;4
新卧铺列车将从巴黎开往柏林安琳;5-6
比钢还要坚固的木材林恩;7-9
城市农场如何能够帮助“喂养”世界言立;10-11
“助学版块”——辅导学生学好英语_知识博览
杨振宁：一位直觉物理学家Christine Sutton ;刘旭阳;12-15
腊八粥甜润了中国新年的序幕蓝鸢;16-17
穿越丝绸之路肖雅琪;18-22
“助学版块”——辅导学生学好英语_阅读世界
经典回顾：《我有一个梦想》林恩;23-27
摆脱怀旧,找寻现在Elaine ;乔雪颜;28-36
实战演练37-41
“助学版块”——辅导学生学好英语_互动平台
Constant Renewal Is the Way黄惟邦;42
Guiding Lights—Teachers吴思语;刘柳;43
高效能人士的七个习惯：积极主动邓又铭;44-46
“助教版块”——辅助教师教好英语_教学理论与实践
生成式人工智能对高中英语词汇教学的赋能路径探索赵凤荣;47-48
基于大单元教学理念的高中英语单元整体教学实践王君;49-50
新高考背景下高中英语读后续写的教学实践段凌云;51-52
“产出导向法”在高中英语写作教学中的应用王震;53-54
译林版高中英语写作教学：任务驱动型课例研究沈敏;55-56
大单元主题视域下高中英语任务驱动教学实践路径研究邵峰;57-58
“助教版块”——辅助教师教好英语_教学改革与创新
让“项目”推进“英语”课程教学——项目化学习下的中职英语教学活动的开展陈红妍;59-60
基于指向思维品质培养的高中英语读后续写指导策略探究李学娟;61-62
指向主动学习能力提升的高中英语阅读“三单六略”教学研究殷雨;63-64
人工智能工具在高中英语写作教学中的应用策略研究袁鹤芹;65-66
逆向设计在高中英语阅读教学中的应用：目标驱动实践探索岑雪婷;67-68
AI技术在中职英语口语教学中的应用孙晓卫;69-70
指向文化自信培育的高中英语跨学科主题学习研究刘雪园;董淑娟;71-72
指向逻辑思维能力培养的高中英语阅读教学探析苏天仪;73-74
AI技术赋能下高中英语差异化教学的实施难点与解决路径探究朱验鹦;75-76
“助教版块”——辅助教师教好英语_教学经验总结
“用英语讲好中国故事”视角下,课程思政融入高中英语阅读教学中的实施效果研究程媛媛;77-78
新高考背景下高中英语大单元教学策略探究马雯婷;79-80
核心素养视域下高中英语写作教学研究邵品霞;81-82
高中英语教学中情境教学法的应用策略研究王薇薇;83-84
高中英语词汇深度学习的教学策略与实践张岚;85-86
核心素养视域下高中英语单元整体教学实施策略石英月;87-88
《中学生英语》(周刊)重要通知2
《中学生英语》2026年约稿启事89